【无畏】专注的尊严
一直以来都很喜欢凤凰卫视的主持人，看他们的书，总是会有一种智商被压制的感觉，比方说他们用来论证的例子我大多是没听过的，他们提到的书我大多是没看过的，于是一边长知识，一边提醒自己还差得很远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
和上一本《欢喜》主要从内心出发不一样，这次讲的是怎么去做事情，怎么让大家一起去做好一件事情。很多时候都感觉看书仿佛可以预知未来，例如我刚看完这本很多跟管理相关的《无畏》，导师就把十多个本科生交给了我，让我组织他们参与项目。放在以前我肯定慌了，这么多人的团队（以前的成员都是个位数），我要怎么管理呢，或者不说管理，我要怎么样推动这个事情做好呢？
在这里虽然没有找到答案，但是却让我相信，无畏向前，终究会找到答案，不过在这里，不妨先来聊聊“专业主义”。
不管是什么工作，只要全身心地投入，聚精会神、用志不分，把工作做到精彩绝伦的时候，做这份工作本身就能获得一份无上的尊严，产品或者作品有一种异乎寻常的美感。
即便再简单的事情，都能做到一种境界，这个境界，就是道。喝茶有茶道，插花有花道，射箭有弓道，剑术有剑道，武士有武士道……“道”就是一种至上的境界，是万法归宗，不管做什么，最终在某种最高的境界是相通的。
任何一件事情，都能通过精纯的技艺上升到道的境界，这样做出来的东西才能精彩绝伦，不只是一件用品，更是一件艺术品，最重要的是整个过程是被喜乐的心情所引导的，心血注入正在做的这件工作上，做出的东西就不一样了。
快期末了，和老师一起评审同学们的大作业展示，就能看到不同人身上流露出的不同精气神。一直以来，我都觉得我们的考试机制有问题，没有办法了解同学们的真实水平，这里的症结在于，当一件事情被二元为对或者错的时候，实际上就失去了发展的空间。就好像一个平日里非常刻苦的同学，知识掌握得很好，所以这题选对了，而另一个同学则是大概有个印象，可是也选对了，那么他们的分数是一样的，分数公平的同时，又不是很公平。于是可以从某种程度理解为，这样的考试机制，把对未知的探索变成了对出题人心理的揣摩。
所以这次当助教，很重要的一个努力方向就是，要真正让那些具有专业精神的同学拿到应得的分数，而不是用某种标准一刀切。例如这次的大作业，基本的要求就是制作一个场景，只要应用到指定的功能点就可以拿到基础的分数，后面根据不同的完成情况进行评判。
这就看出来差别了。比方说天空的贴图，有的小组在纹理的接合部分有明显的瑕疵，但是有的没有。再比方说模型质量，有的小组直接一个立方体完事儿，有的稍微好点，去网上找一个，但是还有的就自己学着建模，真真整出来了一个精度非常高的广州塔。或者再简单粗暴一点，就看代码量，有的小组觉得800行已经很多了，但是有的小组足足写了两三千行，甚至还自己仿照cocos2d和unity搭建了一个迷你引擎。
每当看到这样的同学，我都会特别感动，他们热爱自己的工作，也为自己的作品感到骄傲，这才是最重要的。对于热爱学习的同学来说，每天醒来都是新的探索之旅，并不会把考试与放假看得太重，因为他们一直在路上，而为自己的每一个作品负责，就是热爱，就是专业，就是尊严。
最后总结一些书中提到的经验技巧，跟大家分享一下：
经常帮助别人的人，自己的福利很好，自己也很有出息。而那些不愿意帮助人，甚至经常琢磨着占点儿小便宜的人，人生的格局会越来越小，命运也越走越窄。
服从力很低的人通常会把顺从别人、服从别人当成一种负担，而服从力高、妥协迂回的智慧和能力足够强的人，能够化被动为主动，在退让之中获得进取。
要投资一家公司，可以花一点儿时间去研究最近关于这家公司首席执行官的报道，如果所有的报道都显示他是一个有远见卓识的领袖，是一个一贯正确的人，那可就要小心了。
一个女人老要提醒别人“我是美女”的时候，她肯定不是美女；领导也是这样，如果用各种方式提醒别人“我是领导”，那肯定不是领导，往往是那些能够为别人做更多的事情而让别人依赖的，才是真正的领导。
倾听是一种具有强大支配力的隐性权力，也就是影响力。这是一种迷信强制性的人完全忽略了的权力，是一种隐性的、软性的权力。
在面临很多轻车熟路的小岔道、有漂亮风景的小岔道的时候，我们心中要有定见、有正见，朝着我们的既定目标一步一个脚印地往前走。
一切弯路都是直路。细心体会，会发现犯的每一个错误其实都是上天的眷顾。只要当时犯这个错误的时候是认真的，一定会留下痕迹，一定会在看不见的账户里留下存款，在不经意的某个时刻被调用。
长期在一个环境里持续地关注，就会产生一种敏感，也就是信号之间的连接，以及与环境的一种隐秘关联，别人是感觉不到的。
智和慧的区别在于：智是看见了事物的不同，慧则是看到了事物的相同之处。能真正有效地解决问题的往往是杠杆解，而不是症状解。
不要试图管理员工的行为，要管理他们的结果，管理他们的目标，让他们自发地形成一种规划的能力，自己去成长和进步。最重要的是要让他们成为自己的管理者。
要把大目标分解成一个个小目标，否则就无法度量，更加无法管理。一切的非管理状态必然导致低效率，而低效率、非管理状态则源于目标的缺失。
一个人的人生目标是什么，决定了什么东西是重要的。
管理者谋求的通常是权力，但这种思维是错的，人们应该谋求的是影响力。权力是强制别人去做一个事情，影响力是用迂回的、侧面的力量去影响别人、改变别人。
想成为领导者，必须拥有领导者的人格魅力和能力，必须要有足够的承担，必须要有足够的知识，否则就算给了你权力，你也无法长期掌握。
好多人之所以职业生涯不太顺利，是因为没有发现自己的优势，而且人有个毛病，自己最擅长的东西、与生俱来的东西不会珍惜，也不觉得有什么，反而很羡慕那些自己恰恰不太会的东西。
我们真正要做到卓有成效，就不要在每一个细节上、每一个节点上目的性那么明确，用佛家的话说就是要“广种福田、广结善缘”
一种现象如果反复出现，一定有它背后的原因。用一个术语来说，这是结构性问题
要持续地拥有财富的话，就必须不断地创造稀缺性。并不是说知识贬值，是已有的知识会迅速地贬值，只有不断更新的知识才会造成稀缺性。
如果觉得感兴趣，不妨找来看看，压缩饼干固然可以吃饱，但是味道总不会很好。